Žiaci prímy sa zapojili do projektu časopisu Hello o zvieratách. Napísali článok o svojich pakobylkách - "strašilkách", ktoré chovajú v triede.
Novinky
Hello príma
Prijímacie skúšky - harmonogram
Vážení rodičia, milí uchádzači o štúdium!
V pondelok 11. 5. 2015 sa uskutočnia prijímacie skúšky do 1. ročníka štvor- a osemročného štúdia s nasledovným harmonogramom:
745 hod. – prezentácia
800 – 900 hod. – slovenský jazyk a literatúra
900 – 915 hod. – prestávka
915 – 1015 hod. – matematika
Uvedený harmonogram platí aj pre 2. termín vo štvrtok 14. 5. 2015.
Všetkým vám prajeme úspešné absolvovanie testov!
(a na prímanov čakajú veselé vrtuľky :)
Štúrovo pero 2015
Vyhlásením výsledkov a odovzdaním cien sa 17. a 18. apríla vo Zvolene ukončil 20. ročník celoslovenskej novinárskej súťaže stredoškolákov a vysokoškolákov Štúrovo pero 2015. Zámerom podujatia je predovšetkým výmena skúseností medzi mladými ľuďmi, ktorí sa zaujímajú o žurnalistiku. Aj vďaka Štúrovmu peru našli mnohí súťažiaci uplatnenie v mediálnom prostredí a iných významných oblastiach spoločenského života.
Do súťaže, ktorá je najprestížnejším podujatím svojho druhu na Slovensku, sa prihlásilo v štyroch kategóriách 103 periodík a 77 jednotlivcov. Našu školu a časopis Spod Gupne reprezentovali Martina Kamodyová, Simona Pavolová (kvinta) a Marián Šebeňa (I.A). Hoci si tento raz neodniesli žiadne ocenenie, vypočuli si slová uznania za obsahovú i vizuálnu stránku časopisu a získali nové podnety a cenné skúsenosti do ďalšej novinárskej práce.
Pekný športový úspech
Trojica našich stolných tenistiek si 22. a 23. apríla 2015 zmerala svoje sily a športové umenie na školských majstrovstvách Slovenska, ktoré sa uskutočnili v Bratislave. V naozaj silnej konkurencii sa nestratili a bojovali dokonca o medailu. Tá im síce unikla, ale 4. miesto je veľmi pekným úspechom, lepšie boli len športové školy.
Hanke Mališovej (kva), Viktórii Kúšikovej a Mirke Kovácsovej (sep) ďakujeme za úspešnú reprezentáciu a blahoželáme k výbornému výkonu a výsledku!
Naši žiaci v Berlíne
.jpg)
Ďalšou zaujímavou možnosťou, ktorú ponúka našim žiakom projekt Školy - partneri budúcnosti, je práca na online-časopise škôl strednej a východnej Európy Klick. Dvaja žiaci z každej školy sa pravidelne stretávajú na redakčných stretnutiach v Nemecku. Dojmy, zážitky a skúsenosti našich PASCH-ákov vám priblížia nasledovné riadky.
Ja, Viktória Medveďová, a môj spolužiak Maroš Kollár sme žiakmi II.A Gymnázia F. Švantnera. Tento rok sme mali možnosť dostať sa do Berlína. Od 13.4. do 18.4. 2015 sme si užili Berlín a k tomu sa naučili veľa nového. Učili sme sa, ako má vyzerať článok na internete, ako spraviť naozaj dobrú fotku, ako robiť správne interwiev, ktoré sme si mohli aj vyskúšať v praxi. Vyšli sme do ulíc Berlína a pýtali sa okoloidúcich, čo nám vedia povedať na tému jedlo. Otázky zneli: „Čo máte vždy v chladničke? Vymenujte aspoň tri veci. A čo najzaujímavejšie ste jedli?“ Keďže sme sa pýtali rôznych ľudí, dostali sme aj rôzne odpovede, pri ktorých sme neraz zostali zaskočení. Pán z Dublinu jedol v Afrike opicu alebo pán z Berlína jedol lamie oči. Nielenže sme získali zaujímavé odpovede, ale naučili sme sa robiť interwiev. Vďaka tomu sme si viac osvojili a zdokonalili nemecký jazyk. Vo voľnom čase sme mohli obdivovať krásy hlavného mesta Nemecka. Ďakujeme svojim vyučujúcim za možnosť absolvovať tento zaujímavý vzdelávací pobyt.
Interwiev na stránke: http://blog.pasch-net.de/klick/archives/615-Was-isst-Berlin.html
Pozri: Fotoalbum
Výsledok krajského kola CHO v kategórii D
Kristína Kotorová z kvarty postúpila do krajského kola Chemickej olympiády, ktoré sa konalo dňa 23. 4. 2015 v Banskej Bystrici.
Z celkového počtu 37 žiakov sa umiestnila na 7. mieste a stala sa úspešnou riešiteľkou. Týmto výsledkom ma Kristína veľmi potešila, ale keď som si pozrela, koľko bodov získala z jednotlivých úloh, potešila som sa ešte viac.
Z celkového počtu bodov za jednotlivé úlohy získala:
- úloha .............. 14/14
- úloha .............. 16/7
- úloha .............. 16/16
- úloha .............. 14/12
- úloha .............. 20/20
- úloha .............. 20/17
Zároveň ma okrem jej výsledkov potešilo, akí šikovní chemici nám vyrastajú z našej mladej generácie, pretože jasne vidieť, aké vynikajúce výsledky dosiahli aj tí ostatní.
Našej Kristíne blahoželáme a tešíme sa na ďalšie úspechy tejto mimoriadne šikovnej „kvarťanskej zostavy“.
RNDr. Daniela Benčatová
Informácie k prijímaciemu konaniu
Vážení rodičia, milí piataci,
oznamujeme Vám, že v dňoch 28. 4. a 5. 5. (utorky) sa uskutočnia prípravné kurzy pred prijímacími skúškami: o 14.00 hod. zo slovenského jazyka a literatúry a o 15.00 hod. z matematiky.
Žiaci budú mať možnosť absolvovať nácvičné testy, oboznámiť sa s prostredím školy, postupne prekonajú strach z prijímacích skúšok, ktoré budú absolvovať prvýkrát v živote a prípadné nedostatky môžu hneď konzultovať s vyučujúcimi.
Milí deviataci,
v tomto roku ste absolvovali Testovanie 9 zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky v neskoršom termíne. Po vyhodnotení testov a prevzatí výsledkov budeme tým najlepším po 4. máji 2015 posielať rozhodnutia o prijatí bez prijímacích skúšok podľa § 65 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (úspešnosť v každom predmete Testovania 9 nad 90%).
Ukáž, čo vieš!
Vyvrcholením medzinárodnej súťaže Chain Reaction bola národná konferencia s príznačným názvom „Ukáž, čo vieš!“, ktorá sa konala 9.-10. apríla 2015 v Starej Lesnej.
Za našu školu sa súťaže zúčastnili dva tímy. Tím II.A (V. Medveďová, V. Karnasová) riešil problematiku s názvom „Nasýťme svet“ a druhý tím kvarty (R. Káčer, D. Baranec, H. Mališová, J. Gáliková, B. Dobšovič) sa venoval odbornej problematike „Konferencia o ozóne“.
Hlavným cieľom konferencie bolo odprezentovať výsledky bádateľských projektov žiakov, ktoré v danom školskom roku robili pod vedením svojich učiteľov prírodovedných predmetov v rámci projektu Chain Reaction. Išlo o prehliadku úspechov, ktoré pri riešení projektov dosiahli, vzájomné zdieľanie poznatkov, ktoré získali a demonštráciu zručností, ktoré si počas realizácie projektu osvojili.
Na národnej konferencii sa prezentovalo 10 tímov s rôznymi zameraniami projektov. Projektom však nájdeme jedného spoločného menovateľa. Počas projektu aplikovali bádateľské metódy, ktorých hlavným poslaním je, aby sa žiaci vlastným skúmaním a overovaním dopracovali k vedeckým poznatkom, formulovali závery a v neposlednom rade navrhovali nejaké odporúčania a riešenia.
Podľa organizátorov mala prehliadka vysokú kvalitatívnu úroveň. Žiaci v rôznych vekových kategóriách a s rôznymi témami vystúpili pred publikom v kongresovej hale hotela Akadémia. Zabojovali s trémou, naučili sa vystupovať pred publikom, reagovať na otázky publika a poroty. Naši žiaci vynikajúco reprezentovali svoje kolektívy a my sme na nich oprávnene hrdí. Na medzinárodnú súťaž síce nepostúpili, ale kvalitou svojho projektu a obhajoby boli rovnocenne s ostatnými na vynikajúcej úrovni.
Súčasťou ich práce boli poster a priestorový model, ktoré docestovali s nami až do Starej Lesnej a putovali s nami aj na miesta, ktoré sme počas dvojdňového pobytu navštívili. Naša prvá organizovaná zastávka bola v SHMÚ v Poprade – Gánovciach, kde sa žiaci oboznámili s prácou vedcov, pozorovali sme vypustenie meteorologickej sondy a vyhodnocovanie výsledkov záznamov z meteorologických staníc. Pekným zážitkom bola exkurzia do Múzea TANAP-u v Tatranskej Lomnici či Astronomického ústavu SAV v Starej Lesnej.
Ubytovanie v peknom hoteli s krásnym výhľadom na Lomnický štít a všetky absolvované podujatia v krásnom tatranskom prostredí boli zaslúženou odmenou všetkým súťažiacim.
Verím, že všetky poznatky a zážitky boli pre žiakov počas celého priebehu nezabudnuteľným zážitkom a skúsenosťou.
Som na žiakov kvarty a II.A, výsledok ich práce a kultivované vystupovanie veľmi hrdá. Vykonali veľký kus práce a cesty za poznaním.
RNDr. Daniela Benčatová
Marcové zvesti
Náš tradičný mesačný prehľad začneme netradične – umením
. Hneď na úvod mesiaca (2. 3.) si naši vyučujúci povedali, že si vychutnajú divadelné predstavenie raz aj bez prítomnosti svojich zverencov a vybrali si na to Radošincov a ich hru Sčista-jasna v Zlatých Moravciach. Našim žiakom sme ale nezostali nič dlžní a 23. 3. nasadli na vlak smer Zvolen príma, tercia a kvarta, aby si v DJGT pozreli „Divadlo v kocke“, o deň neskôr 24. 4. ich starší kamaráti z II.A a septimy zasadli do bratislavskej Astorky na „klasiku“ – Sen noci svätojánskej. A 2. 3. sa ešte umelecky prejavili žiaci kvarty, ktorí si pripravili koncert pre prímu. Ešte krátko k cestovateľom – 6. 3. absolvovali žiaci II. A exkurziu do hvezdárne v Žiari nad Hronom (viac nižšie).Svoje umelecký talent počas mesiaca viackrát prejavili naši mladí recitátori. Po školskom kole sa 24. 3. predstavili na obvodnom v II. a III. kategórii J. Ivan a R. Valková (pri), Z. Kasanová (ter) a A. Bača (kva). Tomu sa darilo najviac a vybojoval si postup na okresné kolo do Žarnovice, kde 31. 3. obsadil v próze 1. miesto vo svojej III. kategórii a ide ďalej.
Na športovom poli sme sa v marci predstavili vo svojich parádnych disciplínach. V stolnom tenise si 3. 3. vybojovali suverénnym spôsobom postup z okresného kola naše dievčatá i chlapci
. Na krajskom kole v Krupine sa predstavili 10. 3. najprv chlapci a zaslúžene si vybojovali 2. miesto. Ešte viac sa darilo dievčatám 12. 3., víťazstvom si zabezpečili účasť v celoslovenskom kole. Volejbalistom – mladším žiakom ušiel postup z regionálneho kola len o vlások, 20. 3. obsadili 2. miesto. V závere mesiaca sme zorganizovali tradičný Veľkonočný turnaj, 30. a 31. 3. sa predstavili naši chlapci – 3. miesto „A“, 4. miesto „B“ a potom dievčatá – 2. miesto. A v hre boli aj florbalisti – 12. 3. obsadili chlapci 3. miesto na okresnom kole a 31. 3. bojovali o body do tabuľky florbalovej ligy.Úspešní sme boli aj na vedomostných súťažiach. „Kockáči“ zase raz prevetrali závity 13. 3. na matematickej súťaži Náboj v Bratislave. D. Barborovi, J. Martišovi (okt), M. Chmolovi (III.A), R. Gundovi (sep), M. Kollárovi (II.A) to „vetranie“ stačilo v silnej konkurencii „len“ na 41. miesto. Až 40 našich žiakov sa 11. 3. zapojilo do súťaže Pangea – je to celoeurópska matematická olympiáda pre žiakov základných a stredných škôl. Svoje výsledky sa dozvedia do konca apríla. Na okresnom kole Pytagoriády sa 17. 3. predstavili 7 žiaci z prímy a tercie. V kategórii P6 obsadil J. Ivan 1.-2. miesto a K. Barborová 7. miesto, v kategórii P7 M. Uhrecký 3., M. Obrcianová 8.-11., K. Peťko a K. Martišová 13.-15. a N. Sýkorová 20. miesto. O našich šikovných chemikoch ste už na našej stránke mohli čítať, 26. 3. sa predstavili na okresnom kole Chemickej olympiády
. Víťazkou v kategórii D sa stala K. Kotorová (kva), ale úspešnými riešiteľkami boli aj jej spolužiačky T. Vicianová, H. Mališová, J. Gáliková, V. Šabová, E. Kasanová, T. Beňačková. Okresné kolo mala na programe aj Biblická olympiáda. Mladší žiaci skončili 12. 3. na 2. mieste, pre starších žiakov bol piatok 13. šťastnejší a po 1. mieste postúpili na kraj. O súťaži Vráťme knihy do škôl sme vás už tiež informovali. Zapojili sa do nej všetci žiaci prímy a kvarty, pripomíname, že šťastie sa pri žrebovaní výhercov usmialo na J. Gálikovú (kva) i vyučujúcu slovenského jazyka v oboch triedach PaedDr. R. Juhásovú. V internej školskej minisúťaži to všetkým „natrela“ K. Kyseľová (pri) s 11 príspevkami
.Projekt Chain Reaction už našim verným čitateľom tiež nie je neznámy. Žiaci kvarty si na 17. a 18. 3. pripravili dve odborné konferencie o ozóne pre II.A a I.A. Následne si vybrali zástupcov, ktorí ich a nás budú reprezentovať so svojou prezentáciou a posterom na záverečnej národnej súťaži 9.-10. apríla v Starej Lesnej.
Piatok 27. 3. patril tradičnému Dňu narcisov. A tradične sme sa pod dohľadom Mgr. K. Sekerkovej do zbierky Ligy proti rakovine zapojili aj my. Ďakujeme dobrovoľníkom z III.A a septimy, ktorí to v chladnom počasí vydržali (a cez riaditeľské voľno!
dole) a vyzbierali 1114,53 €. A ďakujeme aj všetkým, ktorí do zbierky prispeli
!Študentská rada mala 30. 3 na programe workshop Teamwork (1+1=3) pod vedením lektoriek z CVČ Junior B. Bystrica. Bol určený na podporu tímovej práce. Vyskúšali si viaceré tímové aktivity a zistili, že Team nie je len hudobná skupina (ak si na ňu ešte niektorí pamätajú...
).
PASCH - projekt v príme
Projekt Školy - partneri budúcnosti nám poskytuje rozmanité príležitosti, ako sa zdokonaľovať v jazyku, objavovať a spoznávať. V príme sme si už vyskúšali tvorbu obrázkového príbehu a workshop s lektorom - kúzelníkom.
Tento raz sme sa pustili do spolupráce s PASCH - školou v Beltinci. Rovnako ako slovinskí kamaráti sme od Goetheho inštitútu dostali plátenné tašky, ktoré sme mohli ozdobiť niečím typickým slovenským a slovinským. Nerozmýšľali sme dlho a pustili sme sa do maľovania. Použili sme na to špeciálne farby a fixky a po dvoch hodinách už tašky zdobili naše Tatry, Oravský hrad, slovenská vlajka, noty slovenskej hymny, znak hokejového zväzu s 38-čkou, jabĺčka i kvietky a nechýbal ani vstup do novobanskej bane. Medzičasom sme sa potešili z balíka so slovinskými taškami, na ktorých sme obdivovali autora slovinskej hymny, lipicána, pstruha zo Soče, jaskynného živočícha, symbolickú lipu či karnevalovú masku. Každá taška obsahovala aj "Steckbrief" s informáciami o našich nových kamarátoch a fotografiou. Potešili nás aj priložené sladkosti. Nám už ostávalo len vyplniť "štekbrífy" o sebe, vložiť fotografiu a na oplátku, samozrejme, sladkosť. Balík sme odoslali práve včas, aby ho naši kamaráti dostali ešte pred Veľkou nocou. Veríme, že sa im potešia a naše tašky sa im budú páčiť tak isto, ako tie ich nám. Teraz už máme mailové adresy a môžeme si navzájom písať. A možno sa naše partnerstvo bude vyvíjať až tak dobre, že za kamarátmi vycestujeme do Slovinska a oni prídu pozrieť nás.
Držte nám palce!
Pozri: Fotoalbum
Elektronické testovanie
V minulom školskom roku sa naša škola zapojila do projektu Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania, ktorý realizuje Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM). Do projektu sa zapojili II.A a sexta, terajšia III.A a septima. Absolvovali testy zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky a niekoľko dotazníkových zisťovaní. Testovanie prebieha v novom testovacom systéme E-test.
V súvislosti s realizáciou tohto projektu sme boli vybraní medzi certifikačné školy, ktoré sú oprávnené okrem školských testovaní v priebehu roka realizovať aj celoštátne certifikačné testovania elektronickou formou - Maturita online (externá časť maturitnej skúšky elektronickou formou) a pridelili nám 28 certifikačných licencií.
Už v tomto školskom roku mali maturanti možnosť absolvovať externú časť (EČ) MS elektronickou formou. Aby sa žiaci oboznámili s elektronickým prostredím po technickej stránke (vedeli sa v ňom orientovať a pohybovať) a získali pri práci potrebnú istotu, mali k dispozícii testovacie zošity zo širokej škály predmetov, čo im umožnilo lepšiu možnosť prípravy na EČ MS. Boli to jednak maturitné predmety EČ (SJL, AJ, NJ, MAT), ako aj predmety fyzika, biológia, informatika a občianska náuka, ktoré môžu využiť pri príprave na ústnu formu internej časti MS.
Ďalším krokom bola realizácia generálnej skúšky Maturity online 24. a 25. februára. Všetci maturanti si mohli vyskúšať, ako bude prebiehať maturitná skúška zo SJL a MAT v elektronickom prostredí a na základe toho sa rozhodli, či tak absolvujú aj "ostrú" maturitu. Vybrali si ju piati a 19. marca absolvovali maturitu z matematiky. Keďže našej škole pridelil NÚCEM formu offline, žiaci sa k svojmu neoficiálnemu hodnoteniu dostali prostredníctvom systému e-Test na druhý deň. Konečné výsledky mali v „Žiackom portáli“ do 14 dní. Pri klasickej maturite pretrváva nervozita okolo výsledkov z externej časti „skúšky dospelosti“ dva mesiace. Jej výsledky sa žiaci dozvedia až začiatkom mája.
Nakoľko je takéto testovanie novinka, s ktorou sa maturanti mali možnosť zoznámiť len v tomto školskom roku, neočakávali sme príliš veľký záujem. Je však možné, že v budúcom roku si túto formu maturitných testov vyberú maturanti vo väčšom počte, lebo v elektronickom prostredí pracujú a orientujú sa dlhšie a budú ho považovať za výhodnejší. V každom prípade znamená účasť v tomto projekte aj cenné skúsenosti pre vyučujúcich, ktorí majú možnosť oboznámiť sa s elektronickým testovaním a v prípade zavedenia celoplošnej elektronickej maturity budeme na to pripravení v predstihu.
V priloženom súbore ešte niekoľko oficiálnych argumentov NÚCEM-u o výhodách elektronického testovania. Viac informácií na nucem.sk.
Projekt Chain Reaction graduje
Do projektu sú zapojení žiaci kvarty, ktorí si v dňoch 17. a 18. marca pripravili dve odborné konferencie „Mýty a fakty o ozóne" pre žiakov I.A a II.A. Predchádzalo im niekoľko „tréningových" pokusov a počas „ostrého" priebehu konferencií sa preukázala naozaj odborná pripravenosť žiakov kvarty, o čom svedčia i výpovede účastníkov konferencií.
Žiaci kvarty mali konferenčné príspevky rozdelené medzi fiktívne osoby z „vedeckých" kruhov. Príspevky sa týkali problematiky troposférického a stratosférického ozónu. Konferencia mala svojho moderátora, ktorý prítomných vyzval do diskusií a skutočne - prítomní živo diskutovali a kládli otázky týkajúce sa problematiky.
Konferencia bola ukončená neformálnou diskusiou, v ktorej sa účastníci mohli vyjadriť k príprave a priebehu konferencie. Sme veľmi radi, že starší spolužiaci ocenili dobrú odbornú prípravu, spoluprácu tímu a formy prezentácie. Veľmi pozitívne vnímali iné formy elektronických prezentácií, ktoré žiaci použili.
Keďže kvartu ešte ďalšie súťaže čakajú, veľmi ocenili dobré rady a postrehy spolužiakov z I.A a II.A k tomu, čo by mohli vylepšiť a upraviť.
Ako hodnotia žiaci význam realizovaných aktivít v projekte za obdobie december 2014 - apríl 2015?
- získali odborné vedomosti o problematike ochrany ozónovej vrstvy, vplyve halónov a freónov na ozónovú vrstvu, vzniku ozónu v troposfére
- dozvedeli sa o postojoch krajín k problematike na medzinárodnej úrovni
- merali a vyhodnocovali výsledky merania hladiny ozónu nad územím Slovenska
- kontaktovali firmu, ktorá sa zaoberá likvidáciou freónov na Slovensku
- naučili sa prezentovať inými formami
- naučili sa prezentovať verbálne pred publikom, reagovať na otázky publika, prijímať kritiku a spracovať ju vo svoj prospech
- tvoriť prezentácie
- diskutovať, predkladať návrhy a spracovávať informácie atď.
- spolupracovať v tíme
Názornosť prezentovanej témy podčiarkli žiaci vytvoreným 3D modelom a tematickým posterom.
V súčasnosti prebieha proces finalizácie záverečnej prezentácie na národnú súťaž, do ktorej si žiaci nominovali svojich zástupcov. Národná súťaž sa bude konať 9.-10. apríla 2015 v Starej Lesnej, na ktorej GeFeŠ-áckemu tímu držíme palce
!RNDr. Daniela Benčatová
Najkrajší darček ku Dňu učiteľov...
...prišiel v podobe 1. miesta v Chemickej olympiáde v kategórii D, ktoré obsadila v okresnom kole Kristína Kotorová, žiačka kvarty.
Jej spolusúťažiace Hanka Mališová, Jarka Gáliková, Veronika Šabová, Terezka Vicianová, Klára Beňačková
sa však nedali zahanbiť a všetky sa stali úspešnými riešiteľkami CHO, čo znamená, že sa úspešne popasovali s odborným textom a tiež s praktickou prácou.
Víťazka okresného kola, Kristínka, postupuje do posledného, krajského kola, ktoré sa koná 23. apríla 2015.
Držíme palce na ceste k ďalším chemickým úspechom
!RNDr. Daniela Benčatová
Kritériá prijímacích skúšok
Kritériá prijímacieho konania nájdete v záložke Kritéríá PS a Archív (obsahuje aj niekoľko vzorových testov zo slovenského jazyka a z matematiky pre I.A aj prímu).
Prihlášku na obidve formy štúdia (štorročné a osemročné) je potrebné odovzdať riaditeľke ZŠ do 10. apríla. V termíne 11. a 14. mája sa uskutočnia prijímacie skúšky, ktoré tvoria testy zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky.
Chceš spoznať nové prostredie a nových spolužiakov, rozvíjať svoje schopnosti, vzdelávať sa pod vedením skúsených pedagógov? Staň sa aj ty GeFeŠákom, GeFeŠáčkou!
PaedDr. Alojzia Štefková, riaditeľka školy
Ďalšie informácie k priebehu prijímacích skúšok si môžete prečítať v priloženom súbore.
Spod Gupne
Vyšlo druhé číslo školského časopisu Spod Gupne v tomto školskom roku. Z obsahu vyberáme:
Návraty GFŠ + Ságy gymnaziálnych rodín + Naši gymnazisti na univerzitách
Stužkovááá - Imaťák - Venček - Ples - Tvorivé dielne
Zo života učiteľa
Gastronomické a športové okienko
Vlastná tvorba
Zápoty + ospravedlnenka + súťaž
Vráťme knihy do škôl
Projekt Vráťme knihy do škôl je zameraný na podporu čítania a vytvárania pozitívneho vzťahu ku knihám medzi žiakmi. Princíp súťaže je veľmi jednoduchý. Žiak si môže prečítať ľubovoľnú knihu podľa vlastného výberu a následne v krátkosti popíše, prečo si danú knihu vybral a čo mu jej prečítanie dalo.
Cieľom súťaže je podporovať čítanie a pozitívny vzťah ku knihám. Jej štvrtý ročník sa ukončil vo februári a výhercovia boli určení žrebovaním.
Z našej školy súťažili všetci žiaci z prímy a kvarty a šťastie sa usmialo
:Kategória STREDNÉ ŠKOLY - Jaroslava Gáliková z kvarty
Kategória KNIŽNÝ ANJEL - PaedDr. Renáta Juhásová
Víťazkou našej školskej minisúťaže je mimoriadne húževnatá Katka Kyseľová z prímy, ktorá do oficiálnej súťaže zaslala 11 príspevkov! Blahoželáme!
RJ
Hviezdoslavov Kubín
Výsledky školského kola - IV. kategória
POÉZIA
1. miesto: Marián Kokavec – postup do súťaže Sládkovičova Štiavnica
2. miesto: Viktória Medveďová
3. miesto: Simona Pavolová
PRÓZA
1. miesto: Karin Tužinská – postup do súťaže Zechenterova Kremnica
2. miesto: Michal Budinský
3. miesto: Danka Psotková
Maturita 2015
Externá časť a písomná forma internej časti maturitnej skúšky sa uskutoční 17. - 19. marca 2015. Harmonogram testovania a pokyny pre žiakov sú uvedené v priložených dokumentoch. Rozdelenie žiakov do skupín je na lište vľavo v záložke Maturita. Všetky informácie k maturitnej skúške nájdete na stránke www.nucem.sk/sk/maturita.
„Prázdninový“ február
Február bol pre našich žiakov obzvlášť príjemný, lebo okrem polročných prázdnin si užili aj tie jarné a počasie im naozaj prialo. Ale opäť sme nelenili a činili sa najmä naši športovci a "olympionici". Tradične najďalej, na krajské kolo do Detvy, to dotiahli 3. 2. starší chlapci vo volejbale, kde im ich umenie a sily stačili na 4. miesto. O deň neskôr sa predstavili na okresnom kole mladšie žiačky – 3. miesto, mladší žiaci si 11. 2. po víťazstve v okresnom kole zabezpečili postup na regionálne. To už absolvovali 24. 2. v B. Štiavnici chlapci vo florbale, zostali však tesne za postupovým prvým miestom.
Jazykové olympiády majú za sebou krajské kolá vo Zvolene a B. Bystrici. Odštartovala to 6. 2. Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry a 5. miesto M. Mašírovej (okt) v kategórii A a 10.-11. miesto M. Luscoňovej (II.A) v kategórii B. Na Olympiáde z anglického jazyka sme mali 10. 2. tiež dvojité zastúpenie – S. Pavolová (kvi) obsadila 9. miesto v kategórii 2A a M. Pajerský (okt) 5. miesto v kategórii 2B. Do tretice Olympiáda z nemeckého jazyka 11. 2. a 5. miesto A. Struhára (kva) v kategórii 2A a opäť 5. miesto M. Mašírovej (okt) v kategórii 2B.
Žiaci kvarty sa vo veľmi peknom počte (11) zúčastnili 13. 2. školského kola Chemickej olympiády a absolvovali aj prednášku s Mgr. Martinom Hruškom, PhD. z UMB v B. Bystrici na tému „Troposférický a stratosférický ozón“, ktorá bola súčasťou projektu Chain reaction (viac sa dočítate nižšie).
Maturanti z oktávy a IV.A usilovne vyplňovali prihlášky na vysoké školy, možno ich 9. 2. so svojou prezentáciou ešte ovplyvnili aj naši bývalí žiaci Ľ. Greguš a L. Ružičková, teraz už študenti Fakulty masmediálnej komunikácie UCM v Trnave. Ich nasledovníci zo septimy a III.A už nad výberom vysokej školy premýšľajú tiež. Pri ich rozhodovaní a výbere tej správnej im 4. a 5. 2. pomáhali pracovníci CPPPaP Žarnovica, ktorí im oznámili výsledky testov profesijnej orientácie.
Naši najmenší žiaci v príme absolvovali 9. 2. otvorenú hodinu anglického jazyka (viac nižšie), už ostrieľaní septimáni a kvintáni si boli 13. 2. vo Zvolene pozrieť v anglickom jazyku divadelnú hru The Wave. V príme sme 25. 2. rozbehli aj projekt Správaj sa normálne pod vedením kpt. Šmondrkovej. Potrvá až do júna, kedy vyvrcholí záverečnou súťažou.
V marci nás čaká najmä písomná časť maturitnej skúšky. Generálnu skúšku elektronickej formy si maturanti vyskúšali 24. 2. zo slovenského jazyka a literatúry a 25. 2. z matematiky.
Planetárium v Žiari nad Hronom
Pozorovali ste už niekedy nočnú oblohu uprostred slnečného dňa? Nuž, my sme to chceli skúsiť. A preto sa celá II.A v piatok 6. 3. 2015 vybrala do planetária v Žiari nad Hronom. Napokon, prečo si nespraviť pekný koniec týždňa a nevynechať piatkové vyučovanie? Keď sme dorazili, privítali nás a usadili v hviezdnej sále, kde nám nad hlavami premietli nočnú oblohu, na ktorej žiarili všetky hviezdy bežne viditeľné voľným okom. Podľa mňa, hoci som tu už raz bola, to bolo doslova „exciting“. V programe, ktorý spustili, odzneli viaceré zaujímavé poznatky. Previedli nás od Veľkého tresku, cez vznik galaxií a planét. Názorne nám ukázali súhvezdia, ktorých je až 88. V našej zemepisnej šírke vidieť v každom ročnom období vždy iné. Podľa súhvezdí a jasnej hviezdy Polárky sa dokonca orientovali starí moreplavci.
Premietli nám nočnú oblohu, ako ju vidíme z našej zemepisnej šírky a tiež, ako ju vidia z iných zemepisných šírok. Z celkovo 400 miliárd hviezd vidíme len okolo 5800 a najviac ich vidíme počas prelomu zimy na jar, mali by sme si to teda vychutnať, kým je čas.
Druhým bodom programu bol stručný prehľad, čo sa týka ďalekohľadov. V tejto prednáške padli mená ako Galileo Galilei a Isaac Newton - ktorý mimochodom môže za väčšinu našich známkových neúspechov z fyziky. Nakoniec, aby to bolo úplné, sme sa dostali k najjasnejšej hviezde - slnku, ktorá vznikla z vodíka a hélia. Klincom programu bol pohľad do ďalekohľadu, cez ktorý sme videli slnko ako červenú guľu. A tak sme sa pobrali späť domov, väčšina z nás šťastná, že začína víkend. Chcela by som poďakovať pani profesorke Sekerkovej za to, že nás sprevádzala. Bol to pre nás zaujímavo strávený deň. Keby ste náhodou mali chuť navštíviť toto planetárium, celá II. A vrelo odporúčame!
Martina Luscoňová, II.A
Pozri: Fotoalbum