Dňa 6. 12. sa krásneho životného jubilea dožíva pán profesor PaedDr. Tomáš Vacval, jeden z bývalých dlhoročných riaditeľov novobanského gymnázia. K zástupu gratulantov sa pripájajú aj súčasní zamestnanci, kolegovia a žiaci školy a želajú ešte veľa zdravia a mladíckeho elánu.
K osemdesiatinám dodatočne blahoželáme aj pani profesorke A. Vacvalovej a rovnako želáme všetko dobré do ďalších rokov.
V utorok 4. 12. 2018 sme usporiadali tretí ročník prírodovednej súťaže MBF na GFŠ. Počas riešenia súťažných úloh treba využiť nielen vedomosti, ale aj logiku a pohotovosť. V matematickom, fyzikálno-chemickom a biologickom kole bojovali o body 4 družstvá. Všetci súťažiaci sa do plnenia úloh vrhli na 100 %, rozdiely v súčtoch bodov boli minimálne (obzvlášť na prvých dvoch miestach), patrí im preto naše poďakovanie a blahoželanie. Najúspešnejšia bola trojica súťažiacich zo ZŠ sv. Alžbety, na druhom mieste skončili naši z kvarty a tretie miesto obsadila ZŠ Jána Zemana.
Harpúna krôčik po krôčiku zaberá územie Slovenska. Aj naše gymnázium vstúpilo do projektu, ktorý je súčasťou Banskobystrickej malej školskej reformy. V rámci nej absolvujú žiaci kvarty počas celého roka na hodinách informatiky „Programovanie pre Android" a tretiaci „Genetiku", ktorá vyvrcholí pokusmi v certifikovanom pracovisku, kde baktériu E. coli seminaristi z biológie zmodifikujú k odolnosti voči antibiotikám.
Celý projekt má viacero zaujímavých pilierov: novú vyučovaciu metódu založenú na prenechaní zodpovednosti na študenta, kde učiteľ pôsobí ako kouč, zapojenie odborníkov z praxe či inovatívny obsah predmetov. Našimi kolegami sa vďaka tomu stali pán Miroslav Kováč a pani Simona Sojková. S prácou našich žiakov sú veľmi spokojní a chvália ich pokroky. Nie je to len náš subjektívny pocit, môžete to vyčítať priamo z ich vyjadrení.
M. Kováč: „Na prvom stretnutí so žiakmi po vysvetlení, ako budeme pracovať tento školský rok na hodine informatiky, som u nich spozoroval strach. Bol to strach z neznámeho, keďže žiaci neboli zvyknutí učiť sa nové veci a pátrať po informáciách sami. Prvé hodiny začali slovami žiakov: „neviem čo mám robiť“, aj keď mali jasne napísané zadania. Nevedeli, ako majú vytvoriť veci, keď im to predtým niekto neukázal. Po 3 mesiacoch práce vidím u nich veľké pokroky a nový spôsob práce na hodinách priniesol svoje prvé „ovocie“:
- komunikatívnosť – nemajú problém komunikovať medzi sebou a zároveň ani so mnou ako so zadávateľom úloh;
- práca v tíme – rozdelenie úloh a samostatná práca na jednotlivých úlohách;
- pracovná zanietenosť – žiaci prídu s hotovým projektom do školy a už sa len pochvália, čo sa im doma podarilo spraviť, poprípade sa pýtajú na konkrétne problémy, s ktorými si nevedia poradiť;
- vytrvalosť – aj keď nie vždy sa im podarí každá úloha spraviť na prvýkrát, nikdy sa nevzdávajú a skúšajú nájsť odpoveď na problém, ktorý práve riešia.
Žiaci vnímajú túto hodinu pozitívne a páči sa im, keď prídu na niečo sami. Hodina sa im zdala trochu stresujúca, ale zistili, že to nie je nič, čo by nevedeli zvládnuť. Je to pre nich niečo nové, čo ešte nikde nezažili a zistili, že sa naučili na tejto hodine viacej ako na hocijakej inej hodine informatiky, čo doteraz absolvovali.“
S. Sojková: „So žiakmi Gymnázia Františka Švantnera v Novej Bani pracujem počas semináru z biológie na projekte, ktorému sa venujem v ďalších šiestich gymnáziách. Už od prvého stretnutia so študentmi som mala možnosť postrehnúť úprimnú zvedavosť a pracovitosť žiakov. Počas priebehu projektu som sa postupne zoznamovala s prostredím a vysvitlo, že táto malá škola je veľmi útulným miestom s kolektívom pozitívne naladených ľudí. Nielen tieto faktory, ale aj ponuka množstva aktivít pre študentov, tak vytvárajú skutočne priaznivé podmienky pre rozvíjanie vzdelávacích aktivít. Dôkazom sú skvelé a zaslúžené výsledky študentov v tomto projekte. Nie je preto pre mňa prekvapením, že sa na navštívenie tohto gymnázia vždy teším! Bolo mi cťou podporiť záujem žiakov o genetiku a o súčasné trendy vo výskume. Držím im palce, aby po absolvovaní štúdia na gymnáziu vykročili správnym smerom.“
Sme veľmi hrdí na aktívny prístup našich gymnazistov. Tiež nás teší, že pán Kováč a pani Sojková sa u nás cítia dobre a snáď si každý týždeň od nás odnášajú zážitok z vydarenej hodiny.
... je symbolom krvi a života. Červená stužka je symbolom boja proti AIDS. Pri príležitosti 1. decembra, Svetového dňa boja proti AIDS, sme mali v škole deň červených tričiek a vytvorili sme živé červené stužky. Originálne v každej triede.
V školskom roku 2018/2019 sa na hodinách seminára z informatiky stretáva 18 študentov, ktorí si vybrali tento voliteľný predmet preto, aby zužitkovali svoje doterajšie vedomosti z oblasti informačných technológií a rozšírili si ich o niektoré nové poznatky. Na dosiahnutie tohto cieľa výborne slúži projektové vyučovanie. Projektové vyučovanie je efektívny spôsob výučby, pri ktorom môžeme využívať niektoré progresívne didaktické metódy, ako problémové vyučovanie, kooperatívne vyučovanie, diskusia.
Primárnym cieľom projektového vyučovania je aktívne zapojiť žiakov do poznávacieho procesu. Na hodinách informatiky sme si vytvorili problémové scenáre a otázky, ktoré viedli k tomu, aby žiaci rozmýšľali o tom, čo sa učia. Scenáre projektov sú len rámcové a realizácia projektu závisí od žiakov, od ich tvorivosti, fantázie, kritického myslenia, vnútornej motivácie, záujmov a potrieb. Takto si žiaci vytvorili projekty v rámci spracovania úloh z rôznych oblastí ekonomického a spoločenského života, pričom na ich spracovanie využili rôzne typy softvéru. Pri prezentáciách si potom prítomní mohli pozrieť, ako tú ktorú problematiku spracoval ich spolužiak. Niektoré projekty boli veľmi zaujímavé, nielen výberom témy, ale predovšetkým výberom foriem a metód ich spracovania.
Verím, že takýmto spôsobom vyučovania si žiaci môžu:
Ing. Eva Sliacka, vyučujúca Informatiky
Dňa 15. 11. sa uskutočnilo celoslovenské kolo informatickej súťaže iBobor. Tento školský rok sa do súťaže zapojilo 77 928 súťažiacich z 979 škôl.Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. Z Gymnázia Františka Švantnera sa súťaže zúčastnili 7 žiaci z 1.A triedy, ktorí sa zapojili do riešenia úloh v kategórii Junior. Logické úlohy preverili ich schopnosti sústredenia, kreativity, logického myslenia a predstavivosti. Umiestnenie jednotlivých žiakov svedčí o tom, že aj na našej škole máme šikovných a snaživých žiakov, ktorí dokážu zúročiť svoje vedomosti a schopnosti aj takouto formou. Úspešným riešiteľom blahoželáme a veríme, že aj naďalej sa budú aktívne zapájať do podobných súťaží a tak prezentovať svoju školu.
Trojica najúspešnejších: Timotej Kokoška - 76 b. (percentil 99), Jakub Ivan - 73,34 b. (percentil 97), Ramona Valková - 64,01 b. (percentil 90)
Ing. Eva Sliacka, vyučujúca informatiky
PRÍĎ A STAŇ SA JEDNÝM Z NÁS!
11.12.2018 (utorok)
8.00 hod. - 15.00 hod.
Program:
1. blok: 8.00 - 10.30 Uč sa s nami
(otvorené hodiny - AJ, NJ, MAT, INF, CH)
2. blok: 11.00 - 13.00 Spoznaj nás bližšie
(beseda s naším bývalým študentom, ktorý študuje na Oxforde /
výstava o SNP a prezentácie o škole)
3. blok: 13.30 - 15.00 Zabav sa s nami
(krúžková činnosť)
Môžeš u nás stráviť celý deň ;)
Sleduj náš web gfsnbana.edupage.org a facebook, prípadne nás kontaktuj: 045 6857092, gfs@gfsnbana.edu.sk
Gymnázium Františka Švantnera v Novej Bani v spolupráci s Múzeom SNP v Banskej Bystrici otvorilo 30. 11. 2018 vo svojich priestoroch výstavu pod názvom Slovenské národné povstanie. Jej lektormi sú naši žiaci a je určená žiakom základných a stredných škôl. Výstava bude prebiehať v mesiacoch december 2018 až január 2019.
Aktualizovali sme modul Sponzori školy
V okresnom kole Olympiády zo slovenského jazyka, kat. C, nás úspešne reprezentovala Lucia Rybárová, žiačka kvarty. Umiestnila sa na druhom mieste, čím nám urobila veľkú radosť. Srdečne jej blahoželáme!
Pod týmto názvom sa na Gymnáziu F. Švantnera v Novej Bani uskutočnil dňa 21. 11. 2018 workshop na tému obchodovania s ľuďmi v rámci podpory neformálneho vzdelávania stredoškolskej mládeže.
Workshop pripravili zamestnanci Centra voľného času – JUNIOR so sídlom v Banskej Bystrici, ktoré zabezpečuje výchovnú, vzdelávaciu, informačnú a poradenskú činnosť pre deti a mládež v Banskobystrickom kraji počas celého roka.
Cieľom workshopu bolo oboznámiť žiakov/žiačky prostredníctvom filmu s problémom obchodovania s ľuďmi, s jednotlivými formami a rizikovými faktormi. Prostredníctvom interaktívnych aktivít sa dozvedeli, ako predchádzať riziku stať sa obchodovanou osobou, ako sa správať, kde hľadať pomoc, ak sa stanú obeťou. Cieľom aktivít k téme prevencie obchodovania s ľuďmi je osvojiť si a posilniť sociálne zručnosti a preventívne informácie, ako aj rozoznať riziká súvisiace s pracovnou mobilitou.
Workshopy prebiehali simultánne v dvoch triedach. Počas dvoch vyučovacích hodín vládla veľmi príjemná atmosféra, študenti sa správali disciplinovane, boli aktívni, zapájali sa do diskusie a pripravených aktivít. Veľkým pozitívom bolo, že študenti boli vopred na danú tému namotivovaní prostredníctvom učiteľov, vďaka čomu žiaci na tému zareagovali veľmi dobre.
Ďakujeme vedeniu školy za ponúknutú príležitosť zrealizovať workshop na pôde Gymnázia F. Švantnera a zároveň sa tešíme na ďalšiu spoluprácu.
Mgr. Jarmila Lipková
Mgr. Žaneta Bursová
Vážení rodičia, týmto Vám oznamujeme, že búracie práce na školskom dvore budú prebiehať do 07. 12. 2018. Preto upozorňujeme aj takýmto spôsobom na možné riziká a nebezpečenstvá, pokiaľ nebudú žiaci dodržiavať stanovené bezpečnostné opatrenia.
Zaujímavé informácie z profesijnej oblasti, praktické rady do života overené vlastnými skúsenosťami, úsmevné aj vážne príhody na ceste k súčasným pracovným pozíciám, vtipné historky z gymnaziálnych štúdií v Novej Bani aj rozprávanie o svojich obyčajných či neobyčajných koníčkoch a záľubách – to všetko zaznelo počas besedy s bývalými absolventmi našej školy v piatok, 23. novembra 2018. Pozvanie prijali RNDr. Ondrej Šauša, CSc., vedecký pracovník Fyzikálneho ústavu SAV, Mgr. Juraj Stankay, Industry Sales Manager Google Slovensko a Ing. Jozef Búry, konateľ online marketingovej agentúry Green Dog, s.r.o. v Novej Bani. Naši študenti, kolegovia – aj tí bývalí – i niekoľko účastníkov zo širokej verejnosti vo veľmi uvoľnenej a príjemnej atmosfére strávili s pozvanými hosťami skoro dve hodiny v družnej debate. Sme veľmi radi, že medzi nás prišli. Ich životné príbehy budú nielen pre našich maturantov určite silnou motiváciou na ceste k tomu, aby svoje sny premenili na skutočnosť. A hoci piatkové popoludnie nie je po celotýždňovom nasadení veľmi lákavý termín, toto bolo naozaj vydarené.
PS: Zaznelo aj zaujímavé životné motto, adresované práve našim žiakom: „Zdvihni zadok a rozum sa pridá.“ Tak nech je naozaj inšpiráciou.
Navždy sa zachová v pamäti stužková... 10. novembra 2018 sa o tom presvedčila naša oktáva, keď si študenti v spoločnosti svojich rodičov a učiteľov prevzali zelené stužky a prežili výnimočné chvíle dôstojnej oslavy, radostnej spolupatričnosti i veselej zábavy.
- jedinečný projekt novobanského gymnázia rozbehnutý
Ako sa hovorí – je lepšie raz vidieť ako stokrát počuť. V duchu tejto ľudovej múdrosti a zásady prepojenia teórie s praxou zrealizovala naša škola prvú etapu svojho pilotného projektu nazvaného STÁŽE. Jeho cieľom je poskytnúť všetkým študentom možnosť navštíviť vybrané firmy a inštitúcie v našom regióne, aby si na základe osobnej skúsenosti mohli vytvoriť úplne konkrétnu predstavu o práci, jednotlivých pozíciách, odborných činnostiach či požiadavkách na uchádzačov o pracovné zaradenie v danom subjekte. Získali tak jednak obraz o trhu práce, jednak prvé praktické informácie, ktoré im môžu pomôcť lepšie sa zorientovať pri výbere vysokoškolského štúdia a pri voľbe budúceho povolania. Zároveň takto chceme podporiť myšlienku návratu vzdelaných mladých ľudí domov, do rodného kraja, motivovať ich, aby vyhľadávali pracovné príležitosti v domácom prostredí.
Prvá etapa projektu - jesenná – prebehla 16. novembra 2018. Výstupom bol protokol, ktorý podľa predtlače vyplnil každý študent. Zhodnotil navštívenú inštitúciu, uviedol klady i nedostatky a najmä svoje dojmy a postrehy.
Druhá etapa projektu - jarná – sa bude realizovať v marci a v máji počas písomných a ústnych maturitných skúšok a výstupom bude individuálna prezentácia každého študenta 3. ročníka.
Naši študenti navštívili nasledujúce firmy a inštitúcie:
Knauf Insulation, s.r.o., Železničný rad 78/24, Nová Baňa
CORTIZO Slovakia, Železničný rad 29, Nová Baňa
Neuman Aluminium, Partizánska 85, Žarnovica
Mestský úrad, Námestie slobody 1, Nová Baňa – správne a finančné oddelenie
Mestská polícia, Námestie slobody 1, Nová Baňa
Green Dog, s.r.o., Cintorínska 7, Nová Baňa – marketingová agentúra
Half Point, Štúrova 50, Nová Baňa – fotoštúdio
Materská škola, Štúrova 47, Nová Baňa
Škôlka pod lesom, Dodekova 34, Nová Baňa
Spojená škola Hrabiny, Školská 3, Nová Baňa
Lekáreň Horná, Andreja Kmeťa 6, Nová Baňa
Lekáreň Dr. Max, Námestie slobody 4/6, Nová Baňa
Aktualizovali sme modul Neupotrebiteľný majetok
František Baranec, absolvent Gymnázia v Novej Bani (1994), Filozofickej fakulty UK v Bratislave, prekladateľ a tlmočník, v súčasnosti „jazykový administrátor“ na Európskom dvore audítorov v Luxemburgu, sa 14. novembra 2018 vrátil späť do svojej školy. Pravdaže, len nakrátko. Prišiel, aby maturantom nášho gymnázia porozprával o svojej profesijnej ceste. Vďaka Projektu EÚ „Back to School“ sa tiež stal na jeden deň „ambasádorom EÚ“ a priblížil študentom vo svojej bývalej strednej škole fungovanie EÚ a príslušných európskych inštitúcií, rozpočet EÚ a financovanie projektov z eurofondov, úlohu Dvora audítorov.
V neformálnej a príjemnej atmosfére sa naši oktaváni dozvedeli aj informácie o možnosti stáží pre študentov, možnosti prípadného zamestnania v budúcnosti, ďalej niečo o Luxembursku ako krajine a živote Slovákov žijúcich a pracujúcich v nej.
V záverečnom kvíze o EÚ a práci Dvora audítorov uspeli všetci a boli odmenení malými darčekmi.
- to je bilancia nášho narýchlo zostaveného šachového tímu. 15. 11. nás na Majstrovstvách okresu v zrýchlenom šachu reprezentovali Timotej Boldiš, Jakub Ozsvald, Alex Zboran, Dávid Reisel a Katka Ivanová – študenti kvarty. K. Ivanová obsadila 2. miesto medzi dievčatami, J. Ozsvald získal 2. miesto v kategórii chlapcov a ešte sa nám ušlo 2. miesto v zmiešanej kategórii – J. Ozsvald a K. Ivanová. Medailisti postupujú do krajského kola. Študentom patrí srdečná vďaka za krásnu reprezentáciu školy a Timovi Boldišovi ešte osobitne za vedenie nášho tímu.
Powered by aSc EduPage